贫困地区和贫困人口是全面建成小康社会最大的短板。党的十九大报告对打赢脱贫攻坚战提出了明确要求，政府工作报告也提出，深入推进产业、教育、生态、扶贫，补齐基础设施和公共服务短板，激发脱贫内生动力。注重发挥科技优势，做到扶贫与扶志、扶智的有机结合，是打赢脱贫攻坚战的重要助力。成都光谷云著科技有限公司秉承企业精神，助力科技扶贫，为国家级贫困县的教师和学生架起一座向现代化教育前进的桥梁。


成都光谷云著科技有限公司是龙翔通讯控股子公司，成立于2020年04月17日。华为中国区ISV（解决方案合作伙伴），提供智慧家庭，智慧园区，智慧城市解决方案及服务。光谷云著科技将卓越的科技创新成果应用于行业，致力于通过创新的科技手段提升自然资源和社会资源的管理水平，加速管理向数字化、智慧化的方式转变，推动科技及信息化技术的进步。

1.出发

11月5日的黎明，苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙；为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，觅寻着秋的奥秘。天气有点冷，细细柔柔的雨丝织成了一张大网，从云层里一直垂挂到地面上，光谷云著的团队在CEO郭洪胜先生的率领下，在还未醒来成都，带着成都师范学院邓达教授对贫困山区学生的殷切关心和最新上市的华为智慧屏Ideahub，悄悄的出发了。一座座山，一条条路，盘旋着、交错着，依傍在山间河旁。这条路、这块屏连接着不同的时空和地点，等待着与未来的不期而

2.到达

布拖县地貌可概括为：“三个坝子四片坡，两条江河绕县过，九分高山一分沟，立体气候灾害多”。随着车子的不断颠簸、加速、减速，再加上有些高原反应，呕吐感涌上了小伙伴的心头。一睁开眼，天旋地转，望一眼，是路，再望一眼，还是路。这种眩晕，永无止境般折磨，崩溃。


翻过山，越过岭，放晴的太阳逐渐隐藏在对面的山下，穿过树枝，透过叶间的缝隙，如大圆盘的明月，夹在两山之间，释放出耀眼的光辉，使万物沦陷其中，无法自拔，在无奈中打起了瞌睡。感觉睡了很久，睁开眼睛，目视前方，依然是弯曲的山路，转过一个弯，又是一个弯道。有些路段还坑坑洼洼，毫无平坦可言。在这艰难的旅途中，经过9个多小时的车程，终于到达了目的地：布拖县龙潭镇。下了车，雾气沉沉，眩晕感被清风渐渐带走。

3.调试

映入眼帘的便是这大山前面一座宏伟的建筑：龙潭镇中心校，见到了久等在这里的校长李正龙，校园的南北两边是对称的教学楼，它身上铺满了洁白的瓷砖，在郁郁葱葱大山的映照下，显得十分美丽。随着渐渐深暗下去的天，一路的车马劳顿的眩晕感并未影响我们投入这这篇土地的积极性，光谷云著的团队在学校老师的配合下，在学校的会议室快速组装智慧屏，网络测试，开机调试，PC端连接…
华为IdeaHub集智能书写、极清投屏、视频会议、开放办公应用为一体，能够实现混合云部署，实现跨网络、跨企业互通，支持AVC和 SVC两种会场模式，和更加丰富的AI能力。在龙潭镇中学中，通过Ideahub实现投屏、会议、白板等功能将会更好的连接外边的世界，开拓学生眼界，提升教师教学质量。

4.培训

6号早上，龙潭镇中学会议室济济一堂，在校长杨厚斌先生、钟主任的组织下，老师们在光谷云著工程师的培训下熟悉智慧屏的功能并观现场演示，与此同时，在遥远的成都，华为工程师杨洋、光谷云著客户经理徐金涛也早早的来到了成都师范学院，提起准备，成都师范学院的许多老师、魏智灵老师与布拖县学校进行视频连接，资料分享，教学任务安排等。根据布拖县教育环境的深入了解，该地方的教育存在很多突出性的问题，如：教学设备、教育资源落后，教育方法、学生的学习方法和教师的技能培训等方面还很欠缺，布拖县普通话普及率低，通过把Ideahub智慧屏到深山里面的学校后，可以通过远程视频，在线教学的方式，更快捷、更便利的让学生们和老师接触外边的世界，享受到师范学院等其他高中学校的教师资源。

5.返程

山路弯弯，延伸遥远的远方，远方的远方，有着繁华的都市，久经岁月的沧桑，沉淀山里人的期盼。打开着车窗，温暖的风饱含芳草的鲜香与生命的活力，扑面而来，侵入鼻腔，渐入心房。路边的标语更显现出党和政府对扶贫扶智的高度重视，为了拥抱智能时代，提高贫困地区孩子们的教学条件，成都光谷云著科技有限公司用实际行动加大对深度贫困地区教育的支持力度，用硬件智能设备发挥发达地区优质教育资源在帮扶深度贫困地区中的作用，让深度贫困地区的孩子学得好，让老师教的好。
教育在脱贫攻坚中具有基础性、根本性的作用，是拔掉穷根、稳定脱贫的前提。扶贫先扶智，治贫先治愚，用教育为扶贫助力。成都光谷云著科技有限公司将继续通过科技破解教育失衡难题，让科技走进深山，让学生的思想走进城市，在教育扶贫的工作中贡献企业力量，助力打赢脱贫攻坚战。